Devoir 1 SH

[Marie]

je me décide enfin à me plonger dedans
je ne suis pas très inspirée, les populations immigrées n'étant pas du tout connues pour moi
donc j'ai fait qq recherches sur le fofo et sur le net pour m'inspirer un peu

Amel as tu commencé? et Barbara?

Sandra, je me permets de te poser qq questions vu que tu l'as fait
ne sachant pas trop par quel bout commencer, j'ai fait qq recherches sur les familles monoparentales et sur les immigrés, des exemples d'interventions d'un cesf ...
pour la question 1, je pense séparer les permanences d'accueil et les temps de convivialité qui sont 2 choses totalement différentes
mais dans la forme du devoir j'hésites sur la rédaction : je pensais dans un 1er temps expliquer les difficultés rencontrées ar ces femmes, le cumul de ces difficultés qui rend leur situation particulièrement difficile, un genre d'intro en gros
ensuite, expliquer ce qu'il est important de mettre en place pendant les perm d'accueil (en insistant sur le coté psychosocial) et développer un plan d'action, avec plusieurs idées d'atelier et de temps conviviaux
je pensais donc pour chaque proposition citée essayer de donner les raisons de mon choix (pourquoi ca plutot qu'autre chose) et expliquer ce que ca peut apporter aux femmes
le problème que je rencontre en ce moment se concentre sur le fait qu'elles soient en situation irrégulière : on considère qu'elles peuvent vivre "normalement" ou qu'elles doient etre cachées? peut on organiser des sorties? considérées qu'elles travaillent clandestinement?

merci de m'éclairer

[Amel]

non je l'ai aps encore commencé

[Louloute]

bon ben je pens qu'il n'est pas utile que je te répondes ici vu que je l'ai fait par msn.
à moins qu'amel souhaite entendre notre échange pour quand tu vas le faire?

[Amel]

ouais ca pourra me servir quand je vais m'y mettre

[Marie]

j'ai enregistré notre conversation msn Amle, je la retranscris dès que possible et la remets ici pour que tu puisses en profiter

de mon coté, voulant approfondir le sujet, je me suis trouver qq lectures à faire avant de m'attaquer à la rédaction de la question 1 dans les bouquins que j'avais acheté (sur le métier de Cesf ya qq exemples d'actions) et sur la culture sociale (les problèmes d'exclusion qui pourront m'aider dans mon argumentation)
je m'étonne à etre studieuse comme ca ca va pas durer

[barbara]

moi je vais m'y mettre aujourd'hui seul temps mort dans mon stage et dans mon boulot mais il a l'air complexe quand meme . Donc bon courage a toi Marie peut être la t'u deja fini .?

[Marie]

non Barbara je ne l'ai pas fini loin de là
j'ai commencé à noter mes idées pour la question 1 mais rien n'est rédigé, je suis encore au stade de la réflexion et de la recherche doc, j'ai encore des articles à lire et des passages de livres aussi pour prendre qq notes et enrichir mon devoir
bon courage à toi aussi, n'hésites pas si tu veux en discuter

[Louloute]

ah oui donc je ne vous ai pas dit.
j'ai fait mon premier devoir et eut ma premiere gamelle!! 7/20!
la prof est très exigente, et joue beaucoup sur les mots . faut etre vigilent.
mais bon je n'ai pas fait du très bon boulot de mon coté. pas assez concentrée sur le voc et tout donc ca ne pardonne pas!
mais bon c'est pas grave je suis ahbituée aux mauvaises notes en SH !!!
je perds pas le moral!

[Marie]

après avoir mis mes idées au brouillon, j'ai commencé à rédiger ce soir le devoir
j'avoue que j'ai un peu de mal à tout détailler, à vraiment développer mes idées, ce n'est pas évident je trouve quand on n'a jamais mis en place ce genre d'action, ni meme participé à des temps de permanences ou d'actions collectives mais je me motive, j'essaye de trouver des idées et d'argumenter mon point de vue
mais je n'en vois pas la fin, c'est super long :s

[Marie]

remplie de motivation pour continuer mon devoir, je m'y suis plongée ce soir
j'ai quasiment fini de rédiger la 1ère question, je la relis demain pour voir s'il faut plus détailler ou non et si j'ai pas mis trop d'âneries vu l'heure qu'il est
et demain j'attaque la 2ème question (qui m'inspire moins)
ce devoir doit partir au plus tard lundi (samedi ce serait mieux encore)

[Amel]

je vais essayer de le commencer ce soir

[Marie]

n'hésites pas si tu veux en discuter Amel, si tu vois que je suis connectée sur msn (meme si je suis marquée occupée car je bosserai dessus ce soir aussi)

[Marie]

ca y est j'ai fini de rédiger ma 1ère question (enfin), ca me fait 3 bonnes pages sur ordi (avec une marge sur le coté pour la correction)
je vais attaquer la 2ème maintenant qui m'inspire un peu moins...
je vais chercher qq idées ce soir et rédiger ça ce week end

[Marie]

puisque les enfants sont français, pensez vous qu'ils aillent à l'école? sachant que leurs mères sont en situation irrégulière

je butte un peu sur la 2ème question...

[Amel]

c'est exactement la question que je me posais sur le fofo d'estelle
moi je pense qu'ils ont accès à l'école vu qu'ils sont français après je sais aps trop

je l'ai aps encore commencé mais pour l'instant j'ai aps beaucoup d'idées, je connais mal la population
et surtout qu'est ce qu'on peut faire avec eux qui sont en situation illégale

je pense que je vais faire des recherches pour en savoir plus et voir ce qui est possible à mettre en place

[Marie]

pour la 1ère question, j'ai un peu fait abstraction du fait qu'elles soient immigrées et en situation irrégulière (ce n'est pas la mission 1ère du cesf), meme si j'en tiens compte quand meme dans les activités proposées
mais le but premier est de les revaloriser et de les faire sortir de l'isolement, comme n'importe quel autre public en difficultés

pour la question sur les enfants, je vais faire comme s'ils allaient à l'école mais plus parler du coté psychologique de leur situation : le fait de vivre dans l'incertitude, la peru que leurs mères soient expulsées du jour au lendemain... et aussi les manques subis dans plusieurs domaines : loisirs, santé, alim...
il n'y a plus qu'à comme on dit

[Amel]

je pense que je vais faire comme ça aussi

par contre à la question comment concrètement organiseriez vous ces permanences...?
il parlent d'un point de vue méthodo ? comment on va les mettre en place...

[Marie]

c'était pas facile d'y répondre, j'ai plutot donner des idées de contenu, de la façon dont ca pourrait se dérouler (en groupe, seule...)
j'ai proposé des thèmes d'ateliers conviviaux en essayant de dire en quoi ils seraient utiles ...

[Amel]

ok merci

[Marie]

grande nouvelle : j'ai enfin fini mon devoir, je pense que je n'ai pas assez approfondi la 2ème partie, j'espère ne pas en avoir trop fait faire au cesf dans la 1ère partie
enfin, on verra bien, l'enveloppe est fermée maintenant, prete à partir demain

[Amel]

félicitations marie

[Marie]

merci Amel
mon 1er devoir envoyé, c'est un évènement tout de même

[Marie]

j'ai reçu ma copie corrigée hier matin (la correctrice travaille meme pendant les vacances !!!)
et j'ai eu 16 je suis super contente, le commentaire est assez positif en plus je vous le copie :

"Un excellent devoir dans son ensemble avec un commentaire bien mené et limpide même si vous n'avez pas fait un devoir composé.
Vos réponses sont précises mais en Q1 faites plus place à l'écoute, restez bien dans le cadre du volet b) et précisez vos appuis théoriques.
D'une manière générale, la projection professionnelle est très efficace, opérante mais tentez de mettre un peu plus de vous meme dans vos démarches pour donner plus de sensibilité à votre écrit."

[Amel]

waouhhhhhhhhhh, félicitations marie, tu dois etre fiere de toi

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